看到這個網路梗圖不由得會心一笑😂
第一場「0-6歲親子互動式收納整理潛能開發」講座上，一位媽媽訴說著她的煩惱。育有分別為八歲及四歲的小朋友，當提到收玩具的時候，讓媽媽很痛苦的是，老大很難叫得動，而老二有樣學樣。
我了解，當我們請一位有能力的小朋友，收納玩具一百遍未果然後被絆倒，立即的反應難免是「噢！秀秀～（ㄒㄧˋㄏㄡˋ）」
但！各位為人父母，請用盡全身最大的力量，在小孩撲街時避免這樣的話：
「看吧！誰叫你不收玩具！」
「你快收玩具，不然等一下踩到或是被絆倒你就災系！」
「也弄得太亂了吧！快點收玩具免得我等一下生氣！」
孩子的「正向行為」，是需要大人用「正向語言」來引導的。而我們在教養中使用的語言，有優劣之分。
我們都希望環境整齊：希望玩具收好，以防活該跌倒。希望小孩叫得動，避免自己怒火中燒。
最終，我們希望的，是孩子成為有責任感的人，讓「負責」成為一生的美德。
責任心，是孩子收納整理潛能的那把鑰匙。打造鑰匙的秘訣，我希望更多用心經營親子關係的家長，都可以知道。
有興趣參加下一次主題活動的家長，歡迎在留言區或私訊表達您的意願！相信我們很快可以在灣區相見！
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